Arbeitsschwerpunkte

 

Position beziehen Initiativen und Stellungnahmen zu bildungspolitischen und pädagogischen Fragen Anregungen geben Impulse für die inhaltliche und organisatorische Gestaltung von Schule Kontakte pflegen Verhandlungen und Gespräche mit Dienststellen, Institutionen, Verbänden, und Parteien sowie mit der Schulaufsicht anderer Bundesländer und Länder

Mitgestalten Mitarbeit an der Ausgestaltung der Bedingungen für die Arbeit der Schulaufsicht Vernetzen Entwicklung von Strukturen zur effektiven Koordination und Kooperation der Schulaufsicht Fortbilden Mitwirkung an der Organisation von professioneller Weiterbildung